Um eine qualitativ hochwertige Pflegeversorgung im Kontext von demographischem Wandel und drohendem Mangel an Fachkräften zu gewährleisten, wird die Pflegeausbildung in Österreich mit dem Ziel einer Bedarfs- und Kompetenzorientierung weiterentwickelt. Differenzierung, Professionalisierung und Akademisierung der Pflege sind Strategien, zwischen denen Spannungen bestehen. Im Rahmen eines Kompetenzmodells sollen sie verbunden werden.
Einleitung
In Österreich stehen die Pflege und die Pflegeberufe vor Veränderungen, die auch in anderen europäischen Ländern die Dynamik bestimmen.
Dem zunehmenden Kostendruck im Gesundheits- und Sozialwesen stehen steigende Ansprüche einer wachsenden Anzahl älter werdender Bürger und Bürgerinnen an eine qualitativ hochwertige Gesundheits- und Pflegeversorgung gegenüber. Die demographischen Veränderungen sind gekoppelt mit der Individualisierung der Lebensstile und steigenden Ansprüchen an gesundes Altern. Werte wie Selbstbestimmung, aber auch technische Entwicklungen stellen die traditionellen Strukturen, Prozesse und Konzepte der Pflege in Frage.
ROTTENHOFER, Ingrid; STEWIG, Friederike (2012): Perspektiven der Pflege in Österreich. Differenzierung, Professionalisierung uns Akademisierung. Padua, 7 (5), S. 241-245